mirekefektiwa

Objawy niepokojące w różnych okresach rozwoju i dojrzewania

  Okres niemowlęcy: – osłabiony kontakt wzrokowy – niechęć do przytulania się do osób bliskich – nadwrażliwość na bodźce zewnętrzne – osłabiona wrażliwość na bodźce zewnętrzne – brak wspólnie podzielanej uwagi – brak wskazywania protodeklaratywnego – zaburzenia snu – dziecko zbyt spokojne, które nie absorbuje otoczenia swoją osobą  i jest najbardziej szczęśliwe wtedy, gdy zostaje …

Objawy niepokojące w różnych okresach rozwoju i dojrzewania czytaj więcej »

Zaburzenia współwystępujące z ASD

W odniesieniu do całościowych zaburzeń rozwoju o chorobach i zaburzeniach współistniejących możemy mówić w rozumieniu dwojakim. Po pierwsze możemy mieć na myśli choroby czy zespoły uwarunkowane genetycznie, w których obraz kliniczny może spełniać kryteria całościowego zaburzenia rozwoju pod postacią autyzmu klasycznego lub atypowego. Do takich chorób należą: – Stwardnienie guzowate (ASD występuje u 25 %) …

Zaburzenia współwystępujące z ASD czytaj więcej »

Istota problemu

Zespół Aspergera jest jedną z postaci całościowych zaburzeń rozwoju, dla której charakterystyczne są: zaburzenia funkcjonowania społecznego, zaburzenia w zakresie komunikacji słownej i pozawerbalnej oraz występowanie szczególnych zainteresowań lub czynności rutynowych. W zakresie zaburzeń w funkcjonowaniu społecznym występują deficyty polegające na: nieadekwatnych próbach nawiązywania kontaktu z rówieśnikami, bądź braku potrzeby nawiązywania takich kontaktów, nieumiejętnym odczytywaniu i …

Istota problemu czytaj więcej »

Historia

Zaburzenie zwane dziś Zespołem Aspergera po raz pierwszy opisał austriacki pediatra i psychiatra Hans Asperger w 1944 roku. Aż do 1993 roku kryteria diagnostyczne tego zespołu nie były jasno sprecyzowane. Do charakterystycznych objawów, które wskazywały na opisywane zaburzenia należały: nieprawidłowe relacje społeczne, brak empatii, zbyt pedantyczna, czasem „przeintelektualizowana” mowa oraz wybiórcze wąskie zainteresowania. Hans Asperger …

Historia czytaj więcej »

Objawy niepokojące w poszczególnych okresach rozwoju

Jako, że autyzm jest zaburzeniem neurorozwojowym objawy dotyczące zachowania i funkcjonowania dziecka zmieniają się wraz z jego wiekiem. Obraz kliniczny w dużej mierze zależny jest od potencjału intelektualnego, poziomu rozwoju mowy lub jej kompensowania w sposób alternatywny, nasilenia zaburzeń sensorycznych, poziomu zrytualizowania zachowań i stopnia ograniczenia aktywności i zainteresowań. Można więc śmiało powiedzieć, że ów …

Objawy niepokojące w poszczególnych okresach rozwoju czytaj więcej »

Istota problemu

Istota problemu wciąż pozostaje niejednoznaczna. Jeśli bowiem mówimy o autyzmie czasem mamy na myśli jego klasyczną postać, w której muszą być spełnione wszystkie kryteria diagnostyczne (w Polsce wg ICD-10, w USA wg DSM IV), kiedy indziej znów bierzemy pod uwagę pewien zakres objawów klinicznych, które dziecko prezentuje choć jego obraz całościowy nie zawsze spełnia wszystkie …

Istota problemu czytaj więcej »

Ważne ogłoszenia

Uprzejmie informujemy, iż w dniach od 03.08.2015 do 31.08.2015 Paradnia Navicula Centrum będzie nieczynna.     Krajowe Towarzystwo Autyzmu Oddział w Łodzi   zaprasza RODZICÓW dzieci z diagnozą spektrum autyzmu   na bezpłatne szkolenie   w ramach Projektu „KURS NA AUTYZM IV”.   „Trening samoobsługi – teoretyczne i praktyczne wskazówki nauki samodzielności u małego dziecka …

Ważne ogłoszenia czytaj więcej »

Kontakt

REJESTRACJA ul. CEDRY 2tel. 42 611 83 45fax. 42 611 83 45e-mail: centrum@navicula-ankieta.fototim.pl REJESTRACJA ul. CHOCIANOWICKA 198tel. 42 680 21 00fax. 42 680 21 01e-mail: navicula@navicula-ankieta.fototim.pl   KTA o/ ŁÓDŹ tel. 42 680 21 00fax. 42 680 21 01e-mail: navicula@navicula-ankieta.fototim.ple-mail: kta.opp@navicula-ankieta.fototim.pl KRS 0000270540     Wyświetl większą mapę Inspektor Ochrony Danych Osobowych: Mariusz Zajkiewicz tel. …

Kontakt czytaj więcej »

Przewiń do góry
Skip to content